Una obra que intenta contribuir a la formación docente en el Nivel Inicial, y a la actualización de las maestras jardineras en ejercicio. Sus páginas dan un panorama de las principales corrientes pedagógicas así como de las dimensiones en las que se desenvuelve la práctica docente. Las autoras tienen una reconocida trayectoria como docentes e investigadoras con múltiples publicaciones y actividades en este campo. Capítulo I: El Nivel Inicial: su definición. Capítulo II: Dimensión histórico-política del Nivel Inicial. Capítulo III: Evolución Institucional. Capítulo IV: La teorías educativas en el Nivel Inicial. Capítulo V: Aportes de la teorías del aprendizaje. Capítulo VI: Los referentes de la práctica escolar. Capítulo VII: El desarrollo de la acción educativa. Capítulo VIII: La formación del docente de Nivel Inicial.