El presente libro de inspiracuentos invita a la reflexión y a la práctica de la empatía, sensibilidad, tolerancia, conciencia social y mirada crítica por parte de niños y niñas ante la sociedad de la que forman parte, abordando los temas de equidad de género, uso excesivo de tecnología, diversidad, personas transgénero, bullying en la escuela, inclusión, orientación sexual, consumismo (compra excesiva) para niños y niñas y familias homoparentales.La intención es desarrollar actividades de comprensión lectora y composición escrita en cada uno de los diez cuentos narrados, para ello, se proporcionan espacios reflexivos para guiar a docentes o padres en el abordaje de estas temáticas desde el ámbito psicoemocional.Cada cuento fue escrito por futuras profesoras, mujeres que abren su alma para narrar grandes historias con dedicación, amor y conciencia social, en las aulas y rincones de la Universidad de Santiago de Chile. Este libro permitió generar espacios de creación de nuevos conocimientos, siendo fundamental en la formación inicial docente, abordando la educación desde una mirada innovadora e inclusiva.Se invita a leer este maravilloso libro de cuentos, escrito por estudiantes de Pedagogía en Educación Básica de la USACH, a la luz de las orientaciones didácticas de la profesora de la asignatura, Ana Ramírez Balmaceda, sumado a los docentes del Departamento de Educación, Catherine Flores y Richard Astudillo Olivares.Juntos conforman un equipo que permite la edición de este libro que tiene la particularidad de integrar temas que merecen real atención por parte de los adultos y nuestros niños y niñas, cuya discusión nos permite criticar, cuestionar, reflexionar y aceptar temas sociales de hoy, contribuyendo a la conciencia social y a la formación ciudadana. Vislumbrando así una configuración social que dé cuenta de un país más unido, tolerante y diverso, es decir, un país más libre.